tiistaina, joulukuuta 05, 2006

Digitelevisio ja koulu?

Kopioston verkkosivuilla aiheesta, alla lainaus:

Millä teknisillä menetelmillä tv-ohjelmia voidaan käyttää opetustoiminnassa, kun tv-lähetykset muuttuvat kokonaan digitaalisiksi? Tarvitaanko kouluihin digisovittimet vai katsotaanko tv-ohjelmia tietoverkkojen välityksellä?

Opetusministeriön ja Kopioston yhteisessä raportissa Tv-ohjelmat opetuksessa on tutkittu tv-ohjelmien digitaalisen käytön mahdollisuuksia oppilaitoksissa. Raportissa on selvitetty erilaisia teknisiä mahdollisuuksia järjestää tv-ohjelmien käyttö opetuksessa ja järjestää toimintaan tarvittavat tekijänoikeusluvat. Raportin tarkoituksena on ollut ymmärtää sitä muutosta, jonka televisio-ohjelmien digitalisoituminen aiheuttaa opetusympäristössä ja kartoittaa erilaisia vaihtoehtoja televisio-ohjelmien opetuskäytön järjestämiseksi.



Ks. myös aiheesta Opetushallituksen julkaisu 2006:46 (pdf-tiedosto): Televisio-ohjelmat opetuksessa

maanantaina, lokakuuta 16, 2006

Nettiopet Opit-palvelun kohtaamispaikka opettajille

Nettiopet on Opit-palvelun ylläpitämä sivusto, jonka tavoitteena on levittää hyviä käytänteitä. Sivustolta löytyy kertomuksia erilaisista käytänteistä, joita opettajat ovat omassa koulutyössään toteuttaneet.

Kuka tahansa internetin käyttäjä voi lukea käytänteitä sekä ehdottaa omia käytänteitään julkaistavaksi. Opit-palvelua käyttävät opettajat voivat lisäksi kirjautua sivustolle omalla henkilökohtaisella käyttäjätunnuksellaan. Kirjautuneet käyttäjät pääsevät julkaisemaan vapaasti omia käytänteitään, voivat osallistua sivuston keskusteluihin sekä koota omia suosikkilistojaan.

Tutkittua tietoa tvt-opetuskäytöstä?

Kaipaatko tutkimustietoa tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön vaikutuksista oppimistuloksiin.

Voit etsiä tietoa kasvatustieteellisistä, psykologian ja kognitiotieteen aikakausjulkaisuista. Hyviä tieteellisiä aikakausjulkaisuja ovat mm. Education and information technologies, Education, communication & information, Kasvatus ja Aikuiskasvatus.

Väitöskirjoja voi etsiä yliopistojen tietokannoista (esim. Helsingin yliopiston Julki), tutkimuksia löytyy myös tiedekirjakauppa Granumin hakutoiminnalla ja Tieteen linkkitalosta. Opit-ympäristöön liittyviä tutkimuksia on myös ilmestynyt runsaasti ja on jatkuvasti tekeillä (aineiston löydät myös Opit-opintokokonaisuudesta Eväitä verkkoon > Eväspaketti: Verkkopedagogiikkaa verkosta).

tiistaina, syyskuuta 26, 2006

Nettiopet.fi -sivu jakaa ideoita


WSOY:n tiedote: Nettiopet on Opit-palvelun ylläpitämä, avoimessa internetissä toimiva sivusto, jonka tavoitteena on tukea hyvien verkko-opetuksen käytänteiden leviämistä kaikkien suomalaisten opettajien keskuudessa. Sivustolta löytyy kertomuksia erilaisista käytänteistä, joita opettajat ovat omassa koulutyössään toteuttaneet.

Kuka tahansa internetin käyttäjä voi lukea käytänteitä sekä ehdottaa omia käytänteitään julkaistavaksi. Opit-palvelua käyttävät opettajat voivat lisäksi kirjautua sivustolle omalla henkilökohtaisella käyttäjätunnuksellaan. Kirjautuneet käyttäjät pääsevät julkaisemaan vapaasti omia käytänteitään, voivat osallistua sivuston keskusteluihin sekä koota omia suosikkilistojaan.

Tutustu Nettiopet-sivuston käytänteisiin ja kerro omista kokemuksistasi! Kaikki käytänteet ovat tervetulleita,olivat ne sitten pieniä oivalluksia tai laajoja verkkokurssien kuvauksia.

maanantaina, syyskuuta 11, 2006

OPH:n Tietoyhteiskuntaohjelman avustusten haku

Tietoyhteiskuntaohjelman avustusten haku v. 2006 Opetushallitus on asettanut tietoyhteiskuntaohjelman mukaisesti haettaviksi 31.10.2006 mennessä yleissivistävien oppilaitosten tietoliikenneyhteyksien parantamiseen ja tietoverkkojen laitteisiin osoitetut määrärahat.Avustuksia voidaan myöntää kunnille, kuntayhtymille tai yksityisille yhteisöille, joilla on joko velvollisuus tai opetusministeriön myöntämä lupa yleissivistävän koulutuksen järjestämiseen. Ko. määrärahoista ei voida myöntää avustuksia valtion oppilaitoksille.Hakuohjeissa on tarkemmin määritelty avustettavat hankkeet ja avustuksen myöntöperusteet.

Hakulomakkeet ovat käytettävissä verkossa 16.-31.10.2006 välisenä aikana. Verkkolomakkeet poistetaan käytöstä 31.10.2006 klo 18:00.

OPH - Tietoyhteiskuntaohjelman avustusten haku v. 2006

sunnuntaina, elokuuta 13, 2006

Kiinnostaako blogien ja wikien opetuskäyttö?

Luet parhaillaan blogia. Välineenä blogille löytyy paljon opetussovelluksia. Niitä löydät Blogien opetuskäyttö -blogista (suuri osa perusvinkeistä arkiston varhaisimmissa kätköissä) ja saman nimisestä wikistä. Edublogs ja Wikispaces tarjoavat tehokkaan ja erittäin toimivan blogin ja wikin liiton opetuskäyttöön (ks. blogijuttu aiheesta). Ja nämä palvelut ovat ilmaisia. Käyttö on suunnilleen yhtä helppoa tai vaikeaa kuin sähköpostin käyttäminen.

Jos aihe kiinnostaa, pyydä työpaja omalle koulullesi!

Vinkki: Selaimen välilehdet

Explorerin kanssa kilpailevissa selaimissa on jo aikoja sitten otettu käyttöön välilehdet. Jos avaat kolme sivua, ne eivät ole toinen toistensa päällä eri ikkunoissa, vaan voit avata ne välilehtiin ja voit liikkua välilehdellä kätevästi yhden selainikkunan sisällä. Alla kuva Firefoxin välilehdistä:



Explorerin uusi 7-versio sisältää myös välilehdet. Voit ladata kotikoneellesi Explorer 7:n beta-version, mikäli sinulla on XP-käyttöjärjestelmä ja Service Pack 2. Toimii mukavasti ja on sulavampi kuin edeltäjä. Virallinen versio julkaistaan Vista-käyttöjärjestelmän kanssa. Huomaa, että beta-versiolle ei ole käyttäjätukea.

Saat myös vanhaan Explorer 6:een välilehdet, kun asennat MSN Search -työkalurivin selaimeesi.

Explorer on ollut jatkuvasti tietoturvan suhteen ongelmallinen selain. Monet asiantuntijat suosittelevat Firefoxia. Erittäin kätevä ja monipuolinen on myös uusi Flock-selain, jonka kanssa blogien kirjoittaminen ja kuvien jakaminen sujuvat vaivattomasti (ks. blogi-juttu aiheesta).

Muista kotikoneella pari tärkeää tietoturvavinkkiä: suojaa koneesi virustorjunta- ja palomuuriohjelmalla, aseta Windows päivittymään automaattisesti, älä surffaile verkossa ylläpitäjän profiililla (ainoastaan kun lataat ja päivität ohjelmia) ja lue aina esiin ponnahtavat pikkulaatikot, ennen kuin klikkaat.

Vertaistukea ja aineryhmätoimintaa

Halun ja kiinnostuksen mukaan KyEtä-hanke auttaa rakentamaan oman koulun sisälle tai useamman koulun välille aineryhmittäistä yhteistyötä. Ensimmäisenä on lähtenyt liikkeelle matikkamaa - joka kokoaa yhteistä organisoitua tietovarantoa lukion matematiikan opettajien käyttöön.

Uusilla verkkotyöskentelyn välineillä linkkien jakaminen on helppoa ja nopeaa. Vertaistuki perustuu vapaaehtoisuuteen. Kenenkään ei ole pakko osallistua, mutta kaikille tarjotaan mahdollisuutta. Se joka jakaa, saa myös itselleen. Kun jakaminen on mahdollisimman vaivatonta, yhteistyön hyöty paljastuu pian. Jakaminen voi olla myös keskustelua, yhteissuunnittelua ja mitä ikinä keksitään. Hanke auttaa rakentamaan verkkototeutuksen halutuille toimintamuodoille. Ota siis yhteyttä, tule mukaan! Saat samalla ilmaista tvt-opetuskäytön täsmäkoulutusta.

Vertaistuessa sovelletaan tutkittuja ja testattuja toimintamalleja. Mukana myös Microsoft Partners in Learning.

Verkko-opetuksen innovaatioita etsimässä

KyEtä-hanke kuulutti keväällä kumppanuutta etäopetuksen kehittämiseksi. Haminan lukio ja Langinkosken lukio ilmoittautuivat mukaan lukion etäopetutusta vuosia toteuttaneen Kotkan aikuislukion rinnalle tutkimaan ja kehittämään oppilaitosten välistä yhteistyötä. Koulut toteuttavat yhdessä kolme sulauttavan opetuksen (blended learning) metodein toteutettua lukiokurssia: pedagogisen kurssin, mediapsykologian kurssin ja ruotsin kirjoittamiskurssin.

Pedagoginen kurssi yhdistää kehittelytyöhön opiskelijat, opettajat ja asiantuntijat innovaatioryhmäksi. Osallistuvien koulujen opettajilla on mahdollisuus osallistua aktiivisesti kumppanuustoimintaan. Kaikki halukkaat voivat seurata työn tuloksia verkosta. Verkko-opetuksen konkarit tervetuloa pedagogisen kurssin kummiksi!

Verkko-opetuksen laatu

Kiinnostaako sinua hyvä ja laadukas tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö. Aihetta on paljon tutkittu ja tutkimusten pohjalta viety käytäntöön yliopistoissa. Toisen asteen verkko-opetus on vasta kehitysasteella. Paras siis aloittaa laadukkaasti. Laatupiirissä pohdimme omia tavoitteitamme, kuulostelemme opiskelijoiden toiveita ja sovellamme muualla keksittyä omaan toimintaympäristöömme.

Laatupiiri toimii lähinnä verkossa, wikin avulla. Kiinnostaako? Tule mukaan. Ilmoittaudu Annelle anne.rongas @ kotka.fi, puh.
040 834 9511.

Torstaina 7.9. tvt-opettajat koolle

Merja Bertling toivottaa lämpimästi tervetulleeksi kaikki Palmenian tvt-kursseille osallistuneet!
Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian Kotkan yksikkö on parin vuoden aikana järjestänyt useita tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kursseja. Yhdellä kursseista toivottiin jälleennäkemistä kokemusten vertailuun ja uusien ideoiden jakoon. Nyt tarjoamme kaikkien kurssien osallistujille siihen mahdollisuuden.

Viime kevään tvt-kurssin (Verkko oppimisprosessin tukena) päätöskertana 7.9.2006 klo 14–18 kaikkien aikaisempien kurssilaisten on mahdollisuus tulla jakamaan omia kokemuksiaan ja vaihtamaan ajatuksiaan tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön näkymistä koulumaailmassa. Paikkana Palmenian Kotkan yksikkö, Keskuskatu 19. Tilaisuus on maksuton.

Ilmoittautumiset hy-kotka @ helsinki.fi, 05-234 4868) 25.8. mennessä.

Onko Opit-ympäristö vieras?

KyEtä-hanke on toimittanut ruutukaappaussarjakuvina toteutetun havainnollisen "rautalanka"-oppaan Opit-ympäristön käyttämisestä. Ota yhteyttä Anneen, saat tarkemmat ohjeet: anne.rongas @ kotka.fi, puh. 040 834 9511.

Media älyä -kilpailu kouluväelle

Jokainen perhelehti on viime aikoina ottanut esille median vaikutukset lapsiin ja kasvatukseen. Mediakasvatus on myös EU:n ohjelmalistalla. Kodeissa saatetaan odottaa, että koulu tarttuu aiheeseen. Tätähän uudistettu opetussuunnitelmakin edellyttää.

KyEtä-hanke tarjoaa hauskan tavan käsitellä median roolia arjessa. Osallistu ryhmäsi kanssa Media älyä -kilpailuun! Kilpailu ei edellytä tietokoneen käyttöä. Aivot, paperia, sakset ja liimaa riittävät. Sarjoja on viisi: esikoulu, alakoulu, yläkoulu, toinen aste (lukio ja ammatillinen) ja opettajat. Kilpailuaikaa on syyskuun loppuun asti. Lue kilpailusäännöt ja osallistu!




Etälukion verkkosivuilla uusia verkkoaineistoja

Opetushallitus uudistaa etälukion www-opiskelumateriaalia uusien opetussuunnitelmien perusteiden mukaisiksi.

ETÄLUKIO, etusivu

Viimeisimmät julkaistut lukiokurssit: FY8, GE3, GE4, MAA 6-8 (aikuisopsin mukaan). YLE Teema lähettää niin etälukion kuin muitakin opetusohjelmia. Seuraa Teeman opetusohjelmien tarjontaa.

torstaina, elokuuta 10, 2006

Opit-palvelun uudet ominaisuudet

Opit-palvelun päivitys valmistui juuri koulujen alkamisen aattona. Löydät tietoa päivityksestä Opit-etusivulta, oikean reunan palkista, ilmoituksista. Tutustu uudistuksiin. Huomaa erityisesti yläpalkin uudistunut Käyttäjätuki-painike. Tutki, mitä sen takaa löytyy.

Muista myös, että Eväitä verkkoon -opintokokonaisuudessa löytyy hankkeen toimittamaa apua Opit-ympäristön käyttöön, mm. sopivaksi muokattuja kuvia Opit-sivuille.

maanantaina, kesäkuuta 12, 2006

Verkko- ja etäopetushanke jatkaa täysillä vuoden loppuun

Ota täysi hyöty hankkeesta! Osallistu ja pyydä apua. Syyslukukauden alkaessa jatkamme jälleen web-verkkojen punontaa. Hankkeen tehokas toiminta-aika vuoden loppuun ja sen jälkeen raportoinnin vuoksi kevyemmin tammi-helmikuun 2007.

maanantaina, toukokuuta 08, 2006

Kotkan ATK-tuen Help Desk

Kotkan ATK-keskuksessa on otettu käyttöön uusi HelpDesk -käyttäjätukijärjestelmä http://ntwww.kotka.fi/helpdesk (toimii vain Intrassa).

Se vastaanottaa keskitetysti kaikki tukipyynnöt ja koordinoi niiden toteuttamisen. Jatkossa kaikki Kotkan ATK -keskukselle kohdistuvat työt tulee ilmoittaa puhelimitse, sähköpostilla tai Intranetin tukipyyntölomakkeella käyttäjätukeen: HelpDesk (käyttäjätuki) p. 5050 (05 234 5050). HelpDesk on avoinna arkisin klo 8.00 - 16.00. HelpDeskin sähköpostiosoite: helpdesk@kotka.fi HelpDeskin tukipyyntölomake Kotkan Intranetissä .

Työasemiin ajetaan kirjautumisen yhteydessä näytön oikeaan yläkulmaan pysyvä tietoruutu, josta löytyy helposti sekä HelpDeskin yhteystiedot että työaseman laitetunnus, jota tarvitset tukipyyntöä tehdessäsi.

Opit-palvelun tiedotuksia

Opit-palvelussa otettiin käyttöön roskapostisuodatus

Suodatus toimii niin, että roskapostiksi tulkitun viestin otsikkoriville tulee merkintä SPAM. Viesti menee automaattisesti Poistetut-kansioon, josta se poistuu 5 vuorokauden päästä viestin saapumisesta.

Roskapostisuodatus tunnistaa suurimman osan viesteistä oikein, mutta käyttäjälle saattaa edelleen tulla roskapostia. Emme voi tehdä roskapostisuodatuksen sääntöjä kovin tiukoiksi, jotta varsinaiset sähköpostit tulevat suodattimen läpi. On kuitenkin hyvä tarkistaa säännöllisesti Poistetut-kansio, jotta voi olla varma, ettei tärkeitä sähköposteja ole luokiteltu roskapostiksi. Suodatuksen käyttöönotto ei edellytä toimenpiteitä työasemiin tai paikallisiin palvelimiin.

----------------------------------------------------

Opit-palvelun lähettämiä vastauksia Kotkan Opit-ylläpitäjäkoulutuksen kysymyksiin voit lukea Ylläpitäjät-projektista, joka on avoinna kaikille Kotkan Opit-ylläpitäjille. Tieto on lähetetty myös sähköpostitse 8.5.06.

Tapahtuu hankkeissa

Opi verkossa! Viimeinen Tvt-torstai

Kuvankäsittely siirretty ohjaajan sairausloman vuoksi uuteen aikaan eli vielä ehtii: työpaja Palmenia Kotkan atk-luokassa torstaina 18.5. klo 14-18; Ilmoittautumiset viimeistään viikkoa ennen ko. työpajaa kurssisihteeri Seija Sulanderille (seija.sulander @ helsinki.fi, p. 234 4868); tiedustelut: Suunnittelija Merja Bertling, p. 05-234 4485, merja.bertling @ helsinki.fi

----------------------------------------------------
Tiedotustilaisuus verkko-oppimateriaaleista

Palmenia Kotka: verkko-oppimateriaalitilaisuuteen maanantaina 8.5.06 klo 14, Keskuskatu 19, Kotka). Tilaisuudessa kahvitarjoilu. Esittelyssä: Kymenlaakson historia, maantieto ja kulttuuri ovat nyt esillä verkossa. Yleissivistävien koulujen käyttöön on valmistunut viisi opettajien vapaassa käytössä olevaa verkkomateriaalia:
-Puukot ja Puikot - verkon täydeltä kädentaitoja
-Kaupunki ja kirjallisuus -verkkomateriaali
-Ruotsinsalmi - kadonnut linnoitus
-Haminan historiaa linnoitusten ajalta
-Kotkan historiallinen maantieto

Lisätietoja suunnittelija Merja Bertling, puh. (05) 234 4485, sähköposti: merja.bertling @ helsinki.fi

----------------------------------------------------

Kotkan Opit-ylläpitäjäkoulutuksessa vielä vapaita paikkaja 16.5. klo 13.30 - 15.30 tapahtuvaan koulutukseen (Palmenia Kotka, atk-luokka). Tiedustelut ja ilmoittautuminen anne.rongas @ kotka.fi, 040 834 9511 Haminassa järjestetään vastaavaa koulutusta syksyllä.

maanantaina, toukokuuta 01, 2006

Vertaistukiohjelma - kollegiaalista oppia ja tukea


Parhaat oivallukset syntyvät yhteistyössä. Hyvien oivallusten panttaaminen jarruttaa koko työyhteisön edistystymistä. Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäystössä tapahtuu jatkuvasti verkottumista oppilaitosten ja opettajien välillä. Monet kokevat yhteiskehittelyn ja jakamisen antavan mielekkyyttä, intoa ja välineitä omaan työhön. KyEtä pyrkii omalta osaltaan edistämään yhteistoimintaa ja verkostoitumista käytännön opetustyössä. Seuraavana askeleena on mm. opettajien vertaistukitoiminnan vahvistaminen ja kehittäminen. Jos vertaistukitoiminta ja ainepedagoginen yhteistyö kiinnostaa, ota yhteyttä anne.rongas(at)kotka.fi.

Tutustu Vertaistuki-verkkoaineistoon, joka on Microsoftin Partners in Learnin -hankkeen, Datafisher Oy:n ja Palmenian Vantaan täydennyskoulutusyksikön tuottamaa aineistoa.

lauantaina, huhtikuuta 29, 2006

Uusi kurssi Opit-ympäristössä: KE1

Lukion Kemia 1 –kurssi "Ihmisen ja elinympäristön kemiaa" syventää peruskoulussa opittujen kemian käsitteiden ymmärtämistä. Kurssin keskeisiä asioita ovat aineiden lajittelut niiden ominaisuuksien ja rakenteen perusteella, aineen muuttumiseen liittyvät ilmiöt sekä niiden mallintaminen. Aineen jakamista puhtaisiin aineisiin ja seoksiin harjoitellaan. Hiilivedyistä ja orgaanisista happiyhdisteistä on useita tehtäviä. Myös ainemäärän laskemista ja pitoisuuden ilmaisemista konsentraationa harjoitellaan.

Löydät aineiston kohdasta Oppimateriaalit/Lukion luonnontieteet.

Pohjoismainen eLearning Nordic -selvitys

eOppimisen klusterin uutiskirjeestä:
Yhteispohjoismainen tutkimus osoittaa, että tieto- ja viestintätekniikan käytöllä on vaikutusta opetuksessa ja oppimisessa. Varsinaiset hyödyt näkyvät kuitenkin vasta, kun tietotekniikkaa käytetään laajasti ja monipuolisesti eri opetus- ja oppimismenetelmien tukena, ja kun opettajat tuntevat hallitsevansa tekniikan ja uudet välineet riittävästi. Ihannetilaan eli siihen, että tieto- ja viestintätekniikkaa käytetään laajasti opetuksessa ja oppimisessa kaikilla koulutuksen asteilla on vielä matkaa kaikkien pohjoismaiden kouluissa, Suomessa jopa hiukan enemmän kuin muissa maissa. Tulokset ilmenevät Suomen, Ruotsin, Tanskan ja Norjan teettämästä eLearning Nordic 2006 - tutkimuksesta, jonka toteutti Ramboll Management Tanskasta.

keskiviikkona, huhtikuuta 19, 2006

Microsoft - koulujen peruspaketti ja valmiit mallit

Windows XP-koneille ja Office 2002/2003/XP -ohjelmien oheen voi ladata ilmaiset lisätyövälineet opetus- ja opiskelukäyttöön >> Microsoft Learning Essentials. Vaihda lataussivuilta kieli ohjelmasi kanssa yhteensopivaksi. Kotkan atk-tuki on testannut paketin ja päivitysten ohessa asentanut sen mm. Lyseon lukion atk-luokkaan. Voit ladata laajennuksen myös kotikoneellesi, mikäli sinulla on yllämainittu varustus.

Tutustu Microsoftin valmiisiin malleihin ja kielten opettajille hyvänä vinkkinä: vaihda kieltä sivun vasemmassa ylälaidassa, saat oman kielesi mallipohjat näkyviin.

Tarvitsetko lisäoppia Microsoftin ohjelmien ja palveluiden käyttämiseen? Äidinkielen aineryhmän kanssa on jo sovittu syksylle koulutus Wordin kommentointityövälineen käyttämisestä. Sama tieto sopii hyvin myös kieltenopettajille. Ota yhteys Anneen, jos asia kiinnostaa: anne.rongas(at)kotka.fi, 040 834 9511.

Blogien opetuskäyttö

Olet varmaan kuullut puhuttavan weblogeista, blogeista, verkko- tai nettipäiväkirjoista? Blogi on helppo julkaisujärjestelmä, jolla tämäkin uutiskirje toteutetaan. Blogeja voi soveltaa monella tavalla opettamiseen, ohjaamiseen ja opiskeluun. Nyt löydät aiheesta ajankohtaisen verkko-oppaan. Haluatko oppia tekemään oman blogin? Kokoa ryhmä ja kysy koulutusta Annelta anne.rongas(at)kotka.fi, 040 834 9511.

Opi verkossa! Tvt-torstai 27.4. kuvankäsittelystä

Viimeisen tvt-torstain työpajateema on kuvankäsittely. Ajankohta on 27.4. klo 14-18. Paikka Palmenia, Kotka. Ilmoittautumiset viimeistään viikkoa ennen työpajaa eli vikkelästi kurssisihteeri Seija Sulanderille seija.sulander(at)helsinki.fi, p. (05) 234 4868 .

>> Katso myös vinkkejä ja ilmaisia kuvia Opit-ympäristöön
>> Katso myös ilmaisia kuvankäsittelyohjelmia

Skype koulukäytössä

Onko koulullanne yhteyistyökumppaneita ulkomailla? Haluatteko kuulla vaihto-oppilasvuottaan viettävien kuulumisia? Kaipaako kotonaan sairasta oppilas opettajan ohjausta? Osallistutko etäkokoukseen? Tai kiinnostavatko muuten vain ilmaiset (video)puhelut?

Skype on helppokäyttöinen verkkopuhelupalvelu. Tietokoneitten välillä tapahtuvat puhelut ovat ilmaisia ja soittaminen normaaleihin puhelinnumeroihin (Skype Out) vain paikallispuhelun hintaista. Tämän jutun kirjoittaja osallistui esimerkiksi Skypen avulla suunnittelupalaveiin, joka pidettiin Helsingissä. Säästyi viisi tuntia matkustusaikaa ja kuluja kertyi vain 1.40 e - ei edes ratikkalipun hintaa.

Kotkan atk-keskus on testannut Skype-ohjelman. Ohjelma on mahdollista asentaa hallinnon verkossa oleviin koneisiin (asentaminen tapahtuu atk-tuen työtilanteen mukaan viiveellä). Samalla kannattaa harkita webkameran hankintaa. Kameroita saa muutamalla kympillä.

Jos Skypen opetus-, ohjaus- ja muu koulukäyttö kiinnostaa, kokoa ryhmä ja pyydä kättökoulutusta Annelta.

Ainepedagoginen yhteistyö alkoi

Tällä hetkellä hieman yli 50 opettajaa on ilmoittautunut mukaan ainepedagogiseen yhteistyöhön. Yhteistyön muodot jokainen opettajaryhmä voi määritellä itse. Langinkoskella 4.4. järjestetty Kotkan lukio-opettajien tvt-veso tuotti esimerkiksi seuraavia toiveita aineryhmätoimintaan:
  • tietoa valmiista verkkomateriaalista, parhaat palat poimittuna linkkivinkeiksi
  • keskustelufoorumi saman aineen opettajille
  • yhteinen resurssipankki, oman aineen tietopankki
  • yhteistyötä uusien kurssien työstämisessä (kollegoiden palaute, yhteiset keskustelut)
Aineryhmien alkuun saamiseen on tarjolla useampi vaihtoehto:
  • ryhmä voi perustaa oman opintokokonaisuuden tai projektin Opit-ympäristöön
  • perustamiseen saa teknistä apua KyEtä-projektilta
  • monen koulun opettajien liittämisessä samaan ryhmään teknistä apua KyEtä-projektilta
  • ryhmä voi perustaa oman weblogin (ks. Blogien opetuskäyttö)
  • ryhmä voi käynnistää toimintansa syksyllä aloittavassa koko Kymenlaakson etäopetuksen portaalissa

Kiinnostaako ainepedagoginen yhteistyö? Ilmoittaudu mukaan anne.rongas(at)kotka.fi, 040 834 9511. Jo kaksi ihmistä riittää alkuun! >> Katso myös Annen kokoamia vinkkejä eri oppiaineisiin.

Verkko-opetuksen laatupiiri

Verkko-opetuksen laatupiiri aloitti 5.4. toimintansa. Mukaan on tällä hetkellä ilmoittautunut 8 henkilöä ja edelleen tervetuloa kaikki, joita aihepiiri kiinnostaa. Seuraava tapaaminen on Kotkan aikuislukiolla tiistaina 9.5. klo 15.

Laatupiirin tavoitteina on:
  • pohtia ja määritellä, mitä verkko-opetuksen laatu on ja mitä siihen kuuluu
  • välittää ajatuksia, ideoita ja perusmalleja verkkotehtävien ja verkkokurssien toteuttamiseen (hyvät käytännöt)
  • koota ohjeita ja vinkkejä aloittavalla opettajalle (käsikirja)
  • edistää verkkopedagogista keskustelua ja kehittelyä sekä opettajien kollegiaalista yhteistoimintaa
  • pitää vireillä opiskelijanäkökulmaa verkko-opetuksessa
  • etsiä uusia, toimivia toteutustapoja verkkotyöskentelyyn
Ensimmäinen ajatuksen siemen jäi itämään matematiikan verkko-opetusmenetelmien kehittämisestä. Seuraava askel ennen 9.5. kokoontumista on Opit-ympäristöön ilmestyvä Verkko-opetuksen kehittäminen -opintokokonaisuus, joka avataan kaikille opettajille. Sinne kerätään vähitellen laatupiirin tuotoksia. Näitä tuotoksia tullaan välittämään opettajille jatkossa myös alueellisen verkko-opetuksen portaalin kautta.

Jos laatupiirin toiminta kiinnostaa, ilmoittaudu mukaan anne.rongas(at)kotka.fi, 040 834 9511.

Minna Lakkalaa kuulemaan 24.4.

Jos äkkilähtö koulutukseen onnistuu: Tervetuloa maanantaina 24.4. klo 10-14 Palmenian Kotkan toimipisteeseen kuulemaan Minna Lakkalan luentoa. Luennon teemat ja aikataulu:
  • 10-11.30 Verkko-oppimisen pedagogiset tavoitteet ja oppimisprosessien suunnittelu
  • Ruokatauko
  • 12.30-14 Verkko-oppimisen toteuttaminen: kokemuksia ja esimerkkejä
Tilaisuus on maksuton ja aloittaa Verkko oppimisprosessin tukena -koulutuksen. Ilmoita osallistumisestasi Merja Bertlingille (merja.bertling@helsinki.fi)
p. (05) 234 4485. Koulutukseenkin pääsee edelleen mukaan!

ITK'07 sosiaalisen webin äärellä

Hämeenlinnassa järjestetty tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön valtakunnallinen ITK-tapahtuma keskittyi tänä vuonna hyvin voimakkaasti sosiaaliseen webiin (web 2.0). Ilmöllä tarkoitetaan monensuuntaisen vuorovaikutuksen mahdollistavia avoimia ja yhteisöllisiä verkkoilmiöitä (>> ks. aiempi juttu uutiskirjeessä). Kiinnostavia opetuksen näkökulmasta ovat erityisesti wikit, blogit, pod/videocastit. Toinen keskeinen aihepiiri ITK:ssa oli verkko-opetuksen laatu.

YLE Teema lähettää taltiointeja ITK-päiviltä. Lähetysajat:
Teema-tapahtuma: su 7.5.2006 klo 13.40 ja Foorumi -luennot: ma 8.5.2006 klo 15.30, ti 9.5.2006 klo 15.30, ke 10.5.2006 klo 15.30, to 11.5.2006 klo 15.30.

Tuntumaa ITK-konferenssista saat myös ITK'07 blogista. Löydät sieltä mm. monien esiintyjien kommentteja ja aineistoja.

Koulut ja lintuinfluenssa

Opetushallitus on koonnut monipuolisen, kouluille suunnatun aineiston lintuinfluenssasta. Sivuilla annetaan vihjeitä siitä, kuinka aihetta voi käsitellä opetuksessa. Sivuilta löytyy myös linkit tärkeimpiin suomalaisiin tietolähteisiin.

Haminassa lintuinfluenssaa koskevista asioista vastaa kaupungineläinlääkäri Vesa Pakkanen 0400 254 154 ja Kotkassa kaupungineläinlääkäri Taito Palo (05) 234 4802. Yksittäisistä kuolleista linnuista ei kannata soitella, mutta tarpeen tullen voi kysyä toimintaohjeita ympäristötoimen henkilökunnalta.

perjantaina, huhtikuuta 14, 2006

Kansallisen tietoyhteiskuntastrategian laadinta on käynnistynyt

Suomelle laaditaan uusi kansallinen tietoyhteiskuntastrategia. Tavoitteena on luova, ihmisläheinen ja kilpailukykyinen Suomi.

Seuraa tietoyhteiskuntakeskustelua ja päätöksentekoa hallituksen tietoyhteiskuntaohjelman verkkosivustolta.

maanantaina, maaliskuuta 27, 2006

Kotkan kaupungin kotisivut ovat uudistuneet

Kotkan kaupungin kotisivuuudistus on toteutunut ja näkyy nyt verkossa. Kotkan kouluille uudistuksella on myös heijastusvaikutuksia. Vanhalla palvelimella olleet sivut ovat siirtyneet www4-palvelimelle. Linkityksiä pitäisi siis korjata ja tarkistaa.

Kotkan koulujen yhteystiedot löytyvät: Asukkaalle >> Koulutus ja opiskelu >> Koulujen yhteystiedot. Suora linkki sivuille on http://www.kotka.fi/index.asp?link=45

ITK 2006 Hämeenlinnassa 5.-7.4.

Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa (ITK) on Suomen suurin tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön konferenssi.

ITK´06 etsii innovatiivisia käytäntöjä koulutussektorilta. Tämän päivän ratkaisujen kautta suunnataan katse kohti tulevaisuutta ja haetaan näkemystä tulevaisuuden oppimisratkaisuista ja -ympäristöistä. ITK´06 panostaa sisällöllisesti erityisesti verkko-opetuksen hyviin käytänteisiin, innovatiivisiin teknologisiin ratkaisuihin, laatukysymyksiin ja kansainvälisyyteen.

sunnuntaina, maaliskuuta 26, 2006

Koulutusta Kotkan Opit-ylläpitäjille 20.4. klo 13.30

Toimiiko koulusi Opit-etusivu sisäisen tiedotuksen välineenä? Onko oppilaslistoillanne haamuoppilaita tai omituisia opettajia? Mitä Opit-ylläpitäjän pitäisi tietää ja mitä tehdä? Mitä tietoa Opit-ylläpitäjä kaipaa ja tarvitsee?

Hyviä vinkkejä ja tärkeää tietoa Opit-ylläpitäjille Palmenian ATK-luokassa (Kotka, Keskuskatu 19) klo 13.30 - 15.30. Kouluttajina Pirjo Tjeder ja Anne Rongas. Ylläpitäjät saavat tilaisuudesta vielä tarkempaa tietoa Opit-postin kautta. Päivä kannattaa jo nyt merkitä kalenteriin.